Inclusão, diversidade cultural e diálogo intercultural
KA2
KA229
2019–2021 · Prolongamento até 2022
Sobre o projeto
O projeto Kaleidoscope surgiu da preocupação com a integração
dos alunos e com a necessidade de promover uma educação que constitua
uma oportunidade para todas as crianças, independentemente da sua
origem social, cultura ou religião.
O projeto procurou contribuir para uma maior igualdade de oportunidades,
promovendo a tolerância, o respeito pelo outro e a valorização da
diversidade cultural e linguística.
Objetivos
Promover a igualdade de oportunidades na educação.
Reforçar a autoconfiança das crianças.
Sensibilizar para a prevenção da violência escolar.
Promover a autonomia e desenvolver uma imagem positiva de si próprias.
descoberta de outras culturas.
professores, famílias e comunidade.
Atividades e intercâmbio
O projeto promoveu o diálogo internacional entre os alunos,
nomeadamente através do contacto com correspondentes francófonos
e da troca de experiências entre os diferentes parceiros.
A diversidade cultural e linguística foi explorada através da
música, da poesia e do desporto, permitindo aos alunos
descobrir outras realidades e estabelecer relações positivas com
outros jovens.
O projeto procurou ainda proporcionar aos alunos espaço e tempo para
trabalharem em conjunto, resolverem problemas e concretizarem projetos.
Formação e práticas pedagógicas
As visitas e ações de formação permitiram aos professores partilhar
experiências, melhorar os seus métodos de trabalho e refletir sobre
a gestão da sala de aula e as suas práticas pedagógicas.
Estes intercâmbios contribuíram também para o desenvolvimento de
relações sociais e profissionais entre os professores dos diferentes
países participantes.
Produtos do projeto
O projeto contemplou a criação de um site e a gravação
de um CD com danças e canções dos parceiros.
As atividades realizadas procuraram ainda articular os trabalhos
desenvolvidos no projeto com os programas curriculares dos alunos,
dando maior sentido às aprendizagens.
Uma escola aberta ao mundo
O projeto procurou preparar os alunos para se tornarem cidadãos
responsáveis, capazes de contribuir para o desenvolvimento de uma
sociedade democrática, pluralista e aberta a outras culturas.
Pretendeu-se igualmente criar um espaço de diálogo entre alunos,
professores, pais e membros da comunidade local, promovendo relações
positivas e contribuindo para combater qualquer forma de violência.
Países parceiros
França (Guadalupe)
Roménia
Portugal (Açores)
Macedónia
Turquia
Bulgária